Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica ponúka základným a stredným školám možnosť zapojiť sa do nového projektu  Klíma nás spája

Meniaca sa klíma neobchádza ani Slovensko. Mnohé školy už realizujú aktivity na jej zmiernenie, potrebné sú však aj opatrenia, ktoré naše obce a školy adaptujú na klimatické zmeny.

Aj naša škola sa o tento projekt zaujíma preto prinášame niekoľko ukážok z kurzu, ktorý nám rozšíril obzory.

Jedným z projektov do ktorých sa naša škola zapojila je poznať životný cyklus elektrospotrebičov. Cieľom je poukázať na životný cyklus elektrospotrebičov od ich výroby cez každodenné používanie až po likvidáciu. Ukázať žiakom možnosti vlastného zodpovedného správania sa v tejto téme. Vytvorenie školskej „siete informácií“, kde budú mladí ľudia samostatne viesť vzdelávanie pre svoju školskú komunitu.

V dnešnej dobe problém so spracovaním elektroodpadu narastá. Masívna produkcia elektrospotrebičov, znížená cena predaja, pocit prestíže a náš súčasný spôsob života neustále zvyšujú dopyt po novom tovare, na čo dopláca celé životné prostredie a najviac krajiny globálneho juhu. Z tých sa totižto stávajú skládky toxického a nebezpečného odpadu.

Spoločnosť SEWA sa rozhodla tejto problematike venovať väčšiu pozornosť a pre školy pripravili možnosť zapojiť do celoslovenského projektu „ElektroOdpad – Dopad“.

Ing. Ľ. Petergáčová, koordinátorka ŽŠR

Myšlienka práv zvierat a náležitého správania k nim je veľmi stará. Už starogrécki a starorímski filozofi diskutovali o otázke práv zvierat s ohľadom na ľudskú morálku.

Základným princípom ochrany zvierat je, že veľa zvierat má základné záujmy, ktoré si zaslúžia poznávanie, ohľaduplnosť a ochranu. Z pohľadu zástancov tieto základné záujmy dávajú zvieratám morálne aj legislatívne práva.

Žiaci V.A triedy si pripomenuli aké druhy zvierat u nás žijú, ako ich využívame, a ako ich máme chrániť.  Pripomenuli sme si ich úžitkovú hodnotu a ich prínos pre nás ako ľudskú spoločnosť.

Spomenuli sme i našich domácich miláčikov, to veľké množstvo lásky, ktoré nám dávajú a ktorú by sme im mali opätovať i my.

Ing. Ľ. Petergáčová, koordinátorka ŽŠR

Smoothie deň, alebo deň zdravej výživy v podaní žiakov a učiteľov ZŠ.

Naši žiaci a učitelia si pripomenuli Svetový deň boja proti AIDS vytvorením živej červenej stužky, ktorá je symbolom boja proti tejto chorobe.

Ďakujeme zamestnancom spoločnosti Brantner za prednášku o separovanom zbere odpadu určenú pre škôlkárov a žiakov našej školy.

Naši žiaci A. Gonová, R. Tomiová a R. Gono sa pod vedením p. ped. asistenta V. Gona zúčastnili V. ročníka súťaže "Rómsky talent" organizovaného Centrom voľného času detí a mládeže v Dobšinej, kde úspešne reprezentovali našu školu. Na tomto podujatí získali R. Gono I. miesto, A. Gonová III. miesto a duet v zložení A. Gonová & R. Gono III. miesto. Srdečne gratulujeme!

Na športovom popoludní pedagogických a odborných zamestnancov sa okrem zástupcov našej školy zúčastnili i zamestnanci ZŠ v Dobšinej, Centra pre deti a rodiny v Dobšinej, Reedukačného domova Mlynky - Biele Vody, ZŠ v Rejdovej a ZŠ v Gemerskej Polome. Ďakujeme za Vašu účasť a skvelú atmosféru!

Žiaci 0. a 1. ročníka sa pod vedením p. uč. Mgr. I. Zahoranského zúčastnili Testovania pohybových predpokladov žiakov ZŠ.

Riaditeľstvo ZŠ s MŠ, Letná 14, Nižná Slaná

oznamuje zákonným zástupcom žiakov, že podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z.z.

udeľuje žiakom 0. - 4. ročníka ZŠ s MŠ, Letná 14, Nižná Slaná

riaditeľské voľno dňa 20.11.2019 (streda),

z organizačných dôvodov - Testovania 5 - 2019.

Naše deviatačky sa pod vedením p. uč. Mgr. Z. Pačenovskej zúčastnili Dňa otvorených dverí na Strednej zdravotníckej škole v Rožňave. Ďakujeme za pozvanie!

Naši deviataci sa pod vedením p. uč. Mgr. Z. Pačenovskej zúčastnili na podujatí Veda v meste organizovaného SOŠ technickou v Rožňave. Ďakujeme za pozvanie!

Keď jeseň sfarbí nielen prírodu, ale aj okná, chodby a triedy školy. ;-)

Testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ (Testovanie 5-2019 alebo T5-2019) sa uskutoční 20. novembra 2019 (streda) na všetkých ZŠ SR z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra a maďarský jazyk a literatúra. Na testovaní sa zúčastnia žiaci 5. ročníka ZŠ, vrátane žiakov so ŠVVP, okrem žiakov vzdelávaných podľa vzdelávacích programov pre žiakov s mentálnym postihnutím.

Dátum testovania:

20. novembra 2019 (streda)

Organizátor:

Za prípravu a metodické riadenie priebehu testovania zodpovedá NÚCEM. Za organizačné zabezpečenie testovania zodpovedá riaditeľ školy. Kontrolu objektivity testovania vykonajú zamestnanci ŠŠI a OŠ OÚ. S cieľom zvýšiť objektivitu priebehu testovania riaditelia ZŠ na základe poverenia OŠ OÚ poveria úlohou externého dozoru pedagogických zamestnancov iných ZŠ.

Ciele testovania:

Cieľom Testovania 5 je vstupné hodnotenie žiackych vedomostí a zručností na začiatku vzdelávacieho stupňa ISCED 2. Testovanie 5 poskytne školám spätnú väzbu, ako sú žiaci pripravení na prechod z ISCED 1 na vzdelávací stupeň ISCED 2 a zároveň bude vstupnou informáciou pre učiteľov na stupni ISCED 2 na zlepšovanie ich vzdelávania a skvalitňovanie výchovno-vyučovacieho procesu. Slúži aj na monitorovanie stavu vedomostí a zručností žiakov pri výstupe z ISCED 1 v celoštátnom meradle. Testovanie 5 zároveň slúži ako vstupné testovanie pre meranie pridanej hodnoty vo vzdelávaní na druhom stupni ZŠ.

Kognitívne úrovne :

Matematika

1. Zapamätanie– uložiť a vybaviť si vedomosti z dlhodobej pamäti
2. Porozumenie – konštruovať význam na základe informácií získaných prostredníctvom ústneho, písomného alebo grafického vyjadrenia
3. Aplikácia – realizovať a použiť určitý postup v danej situácii
4. Analýza – rozložiť celok na časti a určiť, aký je vzájomný vzťah častí, ktoré časti k sebe patria, aká je ich celková štruktúra a aký majú účel
5. Hodnotenie – posúdiť podľa daných kritérií

Slovenský jazyk a literatúra

1. Zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie
2. Porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie
3. Aplikácia – postupu na riešenie problému, implementácia
4. Analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie
5. Hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie

Vzdelávací obsah :

Matematika 

1. Čísla, premenné a počtové výkony s číslami 
2. Postupnosti, vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy 
3. Geometria a meranie 
4. Kombinatorika, pravdepodobnosť, štatistika 
5. Logika, odôvodnenie, dôkazy 
6. Kontext reálneho života 
7. Matematický kontext

Slovenský jazyk a literatúra

1. Jazyk a komunikácia
2. Komunikácia a sloh 
3. Čítanie a literatúra
4. Úlohy na čítanie s porozumením

Čas riešenia testov:

Matematika- 60 minút

Slovenský jazyk a literatúra- 60 minút

Počet testových úloh:

Matematika- 30 testových úloh

Slovenský jazyk a literatúra- 30 testových úloh

Forma testových úloh: papierová

Matematika- úlohy s krátkou číselnou odpoveďou - 20 úloh, úlohy s výberom odpovede z možností A,B,C,D, z ktorých je vždy iba jedna správna - 10 úloh

Slovenský jazyk a literatúra- úlohy s výberom odpovede z možností A,B,C,D, z ktorých je vždy iba jedna správna - 20 úloh, úlohy s krátkou odpoveďou - 10 úloh

Viac informácií najdete na nucem.sk

Pripomenutie si Medzinárodného dňa rómskeho jazyka žiakmi VI.A a VII.A triedy pod vedením koordinátorky ŽŠR, p. uč. Ing. Ľ. Petergáčovej.

Po minuloročnej premiére sa Halloweenska noc a s ňou spojené strašidlá, večerné súťaže, smiech a kopec zábavy opäť vrátili na chodby školy.

Pestrofarebná Šarkaniáda žiakov I. stupňa ZŠ.

Florbalový turnaj žiakov II stupňa ZŠ, alebo I. kolo súťaže "Športom za zdravím" organizovaného Žiackou školskou radou pod vedením jej koordinátorky, p. uč. Ing. Ľ. Petergáčovej v spolupráci s p. uč. Mgr. I. Zahoranským.

Projektový deň plný zážitkov, kreativity, ako aj nových poznatkov.

Slávnostná imatrikulácia prvákov organizovaná žiakmi IV.A triedy pod vedením p. uč. Mgr. J. Tolnaiovej a Mgr. D. Vermešovej.