„Netreba veľmi vychovávať, treba pekne žiť, dieťa sa pridá,“ (prof. Ivan Štúr, psychológ)

Sociálny pedagóg:    

Mgr. Loriána Anderková a Mgr. Jana Nemčková

Kde nás  nájdete: 

Zš s Mš Nižná Slaná, Letná 14 – 1. poschodie

Konzultačné hodiny:  

Pondelok 13.00 – 15:00 hod, Štvrtok 13.00 – 15.00 hod,  prípadne podľa dohody

Kontakt:

 loriana.anderkova@gmail.com        jnemckova@gmail.com
 

Sociálny pedagóg

• je prvou pomocou v blízkosti žiaka na škole pri objavení problému
• jeho úlohou je dlhodobým pôsobením predchádzať vznikom problémov
• rieši mnohé problémy od výchovných ťažkostí, cez nevhodné správanie v triede, emocionálne a sociálne problémy žiakov až po delikvenciu.
• zaoberá sa problematikou zanedbávania povinnej školskej dochádzky, výchovnými problémami a zneužívaním návykových látok.
• v poradenstve a v reedukačných postupoch rieši problematické správanie žiakov ako je šikanovanie, kriminalita maloletých detí, násilné konanie a pod.
• zabezpečuje prednáškové a voľnočasové aktivity, preventívne projekty a ich realizáciu prostredníctvom prednášok, besied.
• konzultuje a intenzívne komunikuje s pedagógmi, žiakmi a ich zákonnými zástupcami pri riešení sociálno-výchovných problémov, záškoláctva, agresie, šikanovania, delikvencie a syndrómu CAN.

Spolupracuje

• s triednymi učiteľmi, s asistentmi učiteľa, so špeciálnymi pedagogičkami, školskou psychologičkou, výchovnou poradkyňou a s ostatnými pedagogickými a odbornými zamestnancami školy
• s odbornými zamestnancami CPPPaP a CŠPPP (spolupracujúci psychológ, spolupracujúci špeciálny pedagóg, spolupracujúci logopéd), rodičmi, lekármi či inými administratívnymi silami

Práca so žiakmi

Skupinová práca

• skupinová práca v triedach, využíva techniky sociálno-psychologických výcvikov
• je zameraná na nápravu vzťahov medzi deťmi, reguláciu konfliktov a  na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa, rozvíja kreativitu, kultivovanosť, socializáciu detí, ich emočnú inteligenciu, sebaponímanie a sebareflexiu či hodnotovú orientáciu

Individuálna práca

• individuálna práca so žiakmi zo sociálne a emocionálne znevýhodneného prostredia, so žiakmi vyžadujúcimi si špeciálno-pedagogickú, psychologickú alebo inú starostlivosť
• individuálna práca so žiakmi prebieha v kancelárii sociálneho pedagóga

Aké otázky najviac trápia žiakov?

• Bojím sa chodiť do školy!
• Učiteľ si na mňa zasadol.
• Prečo ma spolužiaci neznášajú? Som fakt iný?
• Bojím sa/hanbím sa pred niekým hovoriť.
• Zažil som na vlastnej koži šikanovanie.
• Viem o nepekných veciach, ktoré sa dejú v našej triede, ale bojím sa to niekomu povedať.
• Som „do niekoho“ a neviem, čo mám robiť.
• Neznášam svojho spolužiaka, zdá sa mi, že mi rodičia nerozumejú.
• Mám pocit, že sa doma deje niečo zlé, ale neviem, čo.
• Nechcem, aby sa naši rozviedli.
• Štve ma sestra alebo brat.
• Som stále nútený do niečoho, čo neznášam.
• Mám najprísnejších rodičov na svete.
• Všetci ma doma považujú za malé decko.
• Naši nie sú doma nikdy, keď ich potrebujem.
• Trápi ma, že nemáme na nič peniaze.
• Všetci ma doma prehliadajú.
• Nemôžem sa stretávať s otcom.
• Nechodíme k starým rodičom.
• Prečo to u nás nefunguje tak, ako v ostatných rodinách?

Najčastejšie otázky rodičov

• Prečo akurát ja mám také dieťa?
• Akú robím chybu, keď je moje dieťa také?
• Prečo si s mojím dieťaťom nerozumiem?
• Ako sa mám správať k dieťaťu po rozvode, keď …?
• Všetci sú proti môjmu dieťaťu. Čo s tým?
• Prečo sa moje deti neznášajú?
• Nezvládam výchovu, moje dieťa si robí, čo chce. Čo s tým?
• Moje dieťa sa celkom zmenilo. Čo sa stalo?
• Moje dieťa sa prejavuje v nejakej oblasti výnimočne (pozitívne alebo negatívne)

Plán práce sociálneho pedagóga klik TU